नमस्ते
जय हिंद
संभवतः आपका पढ़ाई बेहतर चल रहा होगा |
आपके पढ़ाई को आसान बनाने के लिए
Alok Official लगातार आपके लिए
एक से एक बेहतर content बना रहा है |
आज हम देखेंगे दसवीं के भूगोल का दूसरा
अध्याय Forest and Wildlife Resources । इस अध्याय
में देश के विभिन्न भागों में पाए जाने वाले वन
को पढ़ेंगे और ये भी देखेंगे की उस वन में कौन
सी लकड़ी और वन्य जीव मुख्य रूप से पाया
जाता है । आप हमारे साथ परीक्षा तक बने रहे
कम समय में बेहतर तैयारी करवाया जायेगा ।
जितना भी कंटेंट हमारे द्वारा दिया जाता है सब
आप पढ़े और revise करें, बहुत शानदार अंक
अवश्य आयेगा ये हमारा दावा है ।
सबसे पहले जिस अध्याय के लिए
content बनाया जायेगा उसका
महत्वपूर्ण टॉपिक रहेगा । यह इसलिए
रहेगा कि कम समय में आप पूरे अध्याय
को बेहतर तरीके से पढ़ सके, revise
कर सके ।
फिर ऑब्जेक्टिव,लघु उत्तरीय और दीर्घ
उत्तरीय प्रश्न उत्तर को बताया जायेगा ।
जिसमें पहले पूर्व वर्ष का प्रश्न उत्तर फिर
आगामी वर्ष के लिए सभी संभावित प्रश्न
उत्तर होगा ।
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BSEB MATRIC GEOGRAPHY 2023:
1) जैव विविधता– पर्यावरण में विभिन्न प्रकार का
पेड़-पौधा और जीव जन्तु पाया जाता है, इसे
ही जैव विविधता कहा जाता है ।
2) पशु और पौधा के प्रजाति का वर्गीकरण–
प्रकृति और प्राकृतिक संसाधन के संरक्षण
का अंतराष्ट्रीय संगठन(IUCN) के द्वारा इसे निम्न भागों
में बाटा गया है;
a) सामान्य प्रजाति(normal species)
b) संकटग्रस्त प्रजाति(endangered species)
c) अतिसंवेदनशील प्रजाति(vulnerable species)
d) दुर्लभ प्रजाति(rare species)
e) स्थानिक प्रजाति (endemic species)
f) विलुप्त प्रजाति(extinct species)– वह प्रजाति जो
पहले पाए जाने वाले स्थान पर खोजने पर नहीं
मिलता है, उसे विलुप्त प्रजाति कहा जाता है ।
जैसे- एशियाई चीता, गुलाबी सर वाला बत्तक इत्यादि ।
3) भारत में वन और वन्यजीव संरक्षण: 1972 में
संरक्षणकर्ता के मांग पर वन्यजीव संरक्षण
नियम लाया गया । इसके द्वारा शिकार, वन्यजीव का
व्यापार पर रोक लगाया गया और सभी प्रजाति को
कानूनी संरक्षण दिया गया । इसके बाद कई राज्यों
ने राष्ट्रीय उद्धान और वन्यजीव अभ्यारणय का
स्थापना किया । केन्द्र सरकार के द्वारा कई योजना
बाघ, मगरमछ, एक सिंह वाला गेंडा जैसे प्रजाति के
संरक्षण के लिए चलाया गया ।
* प्रोजेक्ट टाइगर– देश में एक शताब्दी में बाघ के
जनसंख्या में भारी गिरावट के वजह से भारत
सरकार ने इसके संरक्षण के लिए 1973 में
प्रोजेक्ट टाइगर चालू किया गया ।
4) वन और वन्यजीव संसाधन का प्रकार और
वर्गीकरण:
a) आरक्षित वन(reserved forest)
b) संरक्षित वन(protected forest)
c) अवर्गित वन(unclassed forest)
5) समुदाय और उसका संरक्षण में योगदान:
a) चिपको आंदोलन: उत्तराखंड में स्थानीय समाज के
द्वारा वृक्ष के कटाई के विरुद्ध आंदोलन चलाया गया ।
यही आंदोलन चिपको आंदोलन के नाम से जाना
जाता है ।
b) बीज बचाओ आंदोलन और नवदण्य: ये आंदोलन
विविध फसल उत्पादन को बिना रासायनिक उर्वरक
के और कम लागत में कर पाना संभव है इसी को
दर्शाता है ।
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b) ऑब्जेक्टिव प्रश्न उत्तर
1) इनमें से कौन पेड़-पौधा और जीव जन्तु के विनाश
का कारण नहीं है ?
a) कृषि का वृद्धि
b) बहुत बड़े स्तर पर विकास का कार्य करना
c) चारागाह और ईंधन के लिए लकड़ी एकत्रित करना
d) काफी ज्यादा औद्योगिकीकरण और शहरीकरण
उत्तर- a
2) इनमें से कौन संरक्षण आंदोलन में समाज ने भागीदारी
नहीं लिया ?
a) चिपको आंदोलन
b) बीज बचाओ आंदोलन
c) नवदण्य
d) इनमें से कोई नहीं
उत्तर- d
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c) लघु उत्तरीय प्रश्न उत्तर
1) जैव विविधता क्या है ?
2) प्रोजेक्ट बाघ(project tiger) क्या है ?
❣️
d) दीर्घ उत्तरीय प्रश्न उत्तर
1) मानव क्रियाकलाप वन और वन्यजीव को
कैसे प्रभावित किया है ?
उत्तर: जैसे जैसे जनसंख्या बढ़ती जाती है तो
मांग भी बढ़ता है जिससे प्राकृतिक संसाधन
(वन और वन्यजीव) पर और बोझ बढ़ने लगता
है । मनुष्य अपने जरूरत के लिए लकड़ी और
अन्य वन के उत्पाद का उपयोग करता है ।
अवैध तरीके से जानवरों के अस्थि, दाँत, सिंग,
चमड़े का व्यापार करने के लिए वन्यजीव को
मारा जाता है । अधिक वाहन का उपयोग किया
जाता है जिससे वैश्विक ऊष्मन( global
Warming) होता है यह सबको प्रभावित
करता है ।
2) समाज ने कैसे वन और वन्य जीव को संरक्षित
किया ?
3) वन और वन्यजीव के संरक्षण का अच्छे अभ्यास
का वर्णन करें ।
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|---|---|---|
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बारहवीं में पढ़ता हो तो उसके साथ
जरुर share करें ।
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